Referat af fagrådsmøde 16. sep. 2009
Fremmøde: 7 personer (5 fra BA delen 2/3 år og 1 fra visuel kultur KA og 1 fra kunsthistorie KA)
Dagsorden: Ingen dagsorden.
Ordstyrer: Ikke nødvendigt.
Referent: Anna Wagn
1. Nyheder fra Studienævnet
-Orientering om de store omvæltninger det nye ”indre marked” medfører på KUA, hvor hele KU skal sammenkøres til en samlet struktur. Hvilket bl.a. er grunden til efterårsferien i uge 42 er fjernet til fordel for erstatnings uge 45. Der er mere information om de nye omvæltninger som det ”indre marked” medfører i Universitetsavisen og Humaniora avisen.
-Til evalueringen af undervisningen er der nye skemaer under udarbejdelse. Skemaer der skal være ens for hele IKK. Der er afsat penge til aflønning af studerende der laver optællingsarbejdet på de færdige evalueringsskemaer og resultaterne skal, efter planen, opgives på hjemmesiden.
-Der er generelt et problem på kunsthistorie med for få vejledere til BA og speciale opgaverne i forhold til efterspørgslen. Den optimale løsning ville fra de studerendes side være at benytte eksterne vejledere, men dette kræver ressourcer som ikke findes. Studienævnet mener at problemet kan løses ved at bruge eksterne vejledere (5 timer på specialet) i kombination med de fastansatte.
-Studiemiljøpuljen kan søges til arrangementer for hele instituttet, f.eks. studiestartsfester, gennem studienævnet. Opfordringen er hermed givet videre.
2. Nyheder fra Fagudvalget
-Fagplanen for hele år 2010 (forår og efterår) blev fremlagt. Fagrådet kommenterede og et konkret forslag blev rejst om at man kunne udarbejde et samarbejde mellem en underviser og en studerende fra KA i forbindelse med BA-opgave vejlednings seminaret, for at kunne høste de erfaringer som den studerende oplevede i sin BA-opgave skrivning.
-Information om at der starter er nyt projekt om gymnasial praksis, der retter sig mod studerende der skal ud i gymnasieverdenen.
-Information om at der er tanker i Fagudvalget der tænker på at mindske det årlige optag på første år fra de nuværende 65 til 50. Fagrådet havde spredte holdninger til dette forslag, men blev enige om at beslutningen vil få mange konsekvenser, som man ikke kan overskue på forhånd.
3. Evt.
-Der er problemer med at kompendierne ikke ligger klar til studiestart. Dette er meget kritisabelt, da det er ødelæggende for læserytmen og muligheden for at følge med i faget fra starten. Det er kedeligt at sidde tilbage med en følelse af at det altid er de studerende der bliver nedprioriteret. Da det er et tilbagevendende problem at kompendier ikke ligger klar til studiestart, bør denne kritik tages meget alvorligt. Man kan håbe at den nye planlægning af undervisningsplanerne for et helt år af gangen, kan være afhjælpende på problemet. At ligge et forsinket kompendiets tekster til kopiering eller på Absalon er ikke en løsning der er tilfredsstillende, da det bliver en dobbelt udgift og tager meget tid.
-At bruge multisalen som undervisningslokale er stærkt kritisabelt, da der ingen borde findes. Dette skaber en uholdbar situation for de studerende der får ødelagt undervisningen på grund af ydre mangler. Der er desuden et eksempel på at undervisningen er blevet afkortet med 15 min, fordi der skulle starte et seminar lige efter undervisningens afslutning. Dette er meget uacceptabelt, da der i forvejen er for lidt undervisningstid. Der skal findes en løsning hurtigt. Her vil opstilling af borde være det første skridt (der findes borde ude i trapperummet ved multisalen) og en klar påtale overfor lokale bookningen om at der ikke kan afkortes på undervisningstiden.
-Der efterlyses nogle flere sociale arrangementer på KA kunsthistorie. Her kunne man evt. gøre det samme som der gøres på KA visuelkultur, hvor de studerende inddeles i opstartsgrupper og opfordres til at mødes.
Næste fagrådsmøde d. 5. okt. 2009 kl. 13.
Alle er velkommen og lokalet følger i indkaldelsen.
